 |
|
|
|
|
|
|
Physiotherapie bei chronischen Atemwegs- und Lungenerkrankungen / mit Video-CD |
|
|
| Untertitel: |
Evidenzbasierte Praxis |
| Autoren: |
Gestel, A. van; Teschler, H. |
| Verlag: |
Springer-Verlag GmbH |
| ISBN-13: |
9783642014345 |
| ISBN-10: |
3642014348 |
| Auflage: |
2010 |
| Seiten: |
329 S., 315 Abb. |
| lieferbar: |
sofort lieferbar |
|
|
|
| € 54.95 |
| zzgl. Versandkosten, inkl. 7.00 % MwSt. |
|
|
zurück
jetzt kaufen |
|
|
|
Physiotherapie bei chronischen Atemwegs- und Lungenerkrankungen / mit Video-CD |
|
Physiotherapie bei chronischen Atemwegs- und Lungenerkrankungen / mit Video-CD * Evidenzbasierte Atemtherapie - praktisch demonstriert und wissenschaftlich begründet * Biomedizinische Grundlage, Assessments und Interventions in der pulmonalen Rehabilitation * Alle Untersuchungs- und Therapieverfahren mit 150 Fotos und knapper, systematischer Textanleitung gezeigt und beschrieben * Zusätzlich als Videosequenzen auf der beiliegenden CD! Therapieanleitung zur physiotherapeutischen Untersuchung und ´nicht-medikamentösen´ Behandlung von - chronischen Atemwegs- und Lungenerkrankungen (COPD) und - respiratorischen Problemen als Begleiterscheinung bei neurologischen Erkrankungen (z.B. Querschnittlähmung, MS), progressiven Muskelerkrankungen, Thoraxtraumata oder nach Thorax- oder Bauchraum-Op. Das praktische Vorgehen bei Untersuchung und Behandlung wird unter strengen Kriterien der evidenzbasierten Praxis und medizinischer Leitlinien beschrieben. Im Grundlagen-Teil finden Sie Anatomie und Biomechanik des Atembewegungsapparats, Physiologie der Atmung, Herzfunktion und autonome Funktion bei chronischen Atemwegserkrankungen verständlich erklärt. Der Praxis-Teil vermittelt Ihnen mit knappen, präzisen Textanleitungen und informativen Fotos alle evaluierten Untersuchungstechniken (Assessments) und Behandlungsverfahren (Interventionen) der pulmonalen Rehabilitation. Auch die Patientenschulung zum Aufbau von Leistungsfähigkeit und körperlichen Belastbarkeit durch Trainingstherapie ist mit einem Kapitel vertreten. |
|
|
|
|
